讓廉潔之風(fēng)吹遍校園

每逢教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，“教師收禮”就成為了熱門話題。在教育部近期發(fā)布的關(guān)于做好慶祝2016年教師節(jié)有關(guān)工作的通知中，特別強(qiáng)調(diào)了“有針對(duì)性地開展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補(bǔ)課等專項(xiàng)治理，教育引導(dǎo)教師不忘初心、潛心育人。”

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，很多學(xué)生都想在教師節(jié)那天送教師一份禮物，但并不是只有鮮花禮品才能代表學(xué)生的感情。作為教師，我們更愿意接受學(xué)生最真摯的心意：一張親手做的卡片、一句親切的祝福、一封發(fā)自肺腑的信、一份優(yōu)秀的作業(yè)……學(xué)生用自己的進(jìn)步向教師節(jié)獻(xiàn)禮，那才是教師收到的最好的禮物。

教師是知識(shí)的傳播者，更是道德的塑造者。學(xué)校的教育應(yīng)是純粹的、無私的教育，作為教師，我們應(yīng)當(dāng)保證這一方凈土不受社會(huì)濁流的影響，讓每一個(gè)學(xué)生都能收到最公正、最無私的教育。學(xué)高為師，身正為范，清正廉潔，從我做起。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要教師樹立榜樣，需要家長做出表率，更需要社會(huì)形成尊崇廉潔的道德風(fēng)尚。

竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)，自尊自律，嚴(yán)守清廉純潔作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長?。ɡ渌薪逃?姜洪）