重拾家風正當時

最近，中國女留學生江歌日本遇害案在網(wǎng)絡上掀起的又一輪輿論熱潮。距離江歌被殺，已經(jīng)過去一年有余，兇手的冷血及其父母的沉默，劉鑫的冷漠及其父母的辱罵，再次成為網(wǎng)上大家口誅筆伐的對象。大家都在疑問，為什么會出現(xiàn)這種匪夷所思事情？在筆者看來，這最根本的原因，就是我們原本優(yōu)秀的家風“丟失了”。

中國作為一個擁有數(shù)千年歷史的文明古國，每個家族本都有著自己優(yōu)良的家風傳承，淳樸的人們靠著家族的榮譽感和責任感維系著公序良俗。我記得小時候，父親要求我吃飯時必須端著飯碗，而且夾菜時，筷子絕不能在盤子里挑來挑去，這是家里的規(guī)矩，長大后我才明白，父親的要求其實是讓我從小就養(yǎng)成良好的規(guī)矩意識。這種隨家風衍生的規(guī)矩，在日常生活中潛移默化地影響著我的言行，成為無言的教育，一直伴隨我直至教育我的子女，毋庸置疑，這就是一種家風的傳承。

但是隨著社會發(fā)展日新月異，社會轉型，各種不同價值觀的互相影響，以及四世同堂向三五口之家的轉變、工作的忙碌、家庭的溺愛等等因素，讓有些傳統(tǒng)的好東西沒有得到傳承，甚至淡忘了家風的存在，而家風，作為涵育國風、民風、官風的基本單位，更是推動中華文明不斷發(fā)展進步的重要力量，所以重拾家風尤為迫切，在大力踐行和弘揚社會主義核心價值觀的今天，重拾家風正當時。

那么，如何重拾家風，做好“小家”的精神傳承，增強“大家”的凝聚力呢？筆者認為可以從兩個方面加強，一是注重輿論引導。家風可以內(nèi)化為道德倫理，外化為行為規(guī)范，對社會治理而言，其所具有的潛移默化的力量是法律和規(guī)章制度不能取代的，這一點上應該成為我們的社會共識。因此，社會主流媒體應該發(fā)揮積極作用，多策劃一些傳播正能量的節(jié)目，多做一些正面事跡的報道，占領輿論的高地，積極引導人們正確的價值觀，助推這座正能量之橋的鋪設，弘揚傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀精華。如11月20日晚上海維密大秀奚夢瑤臺上不慎摔倒，有的媒體為了吸引眼球用大量篇幅報道外媒對此事的評價，讓很多的關注點變?yōu)椤俺龀蟆薄巴饷綗o情嘲笑”等負面情緒，而更少關注此秀中國元素驚艷世界、中國模特積極自信走上國際舞臺等，有悖于中華民族“團結友愛、立志勤學、自強不息、嚴己寬人”等傳統(tǒng)美德。二是重視言傳身教。要注重家風的熏陶、規(guī)范和引導。一方面是家長在耳濡目染中帶動，俗話說“孩子是看著父母的脊梁骨長大的”，父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，有什么樣的家風，就會有什么樣的價值觀。如看到長輩主動起身迎接代表長幼有序，有客人來訪主動打招呼表示尊重，借物要及時歸還代表誠信等，家長率先垂范，從小事對孩子開展傳統(tǒng)家教，這些無形的教育會內(nèi)化為他們的自身行為；另一方面學校在教育中感悟，學校是教育的主陣地，更應該發(fā)揮起教書育人的重要作用，俗話說“智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好出危險品”，學校要帶動學生閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作，更多開設有利于學生身心健康成長的課程，做到在教育學識的同時教育他們做人的道理。

“家國天下”，我們都知道先有一家、后有一國、最后形成天下，家是國家最基本的單元，家風的好壞從某種意義上決定著一個國家的興衰。在迎接十九大召開的社會主義核心價值觀主題歌曲中有一首《家風》，習近平總書記在不同場合也多次談到“各級領導干部要帶頭抓好家風，做家風建設的表率”，強調(diào)樹立良好家風、做好家風傳承的重要性。“篤學修行，不墜門風”，筆者認為，中華文化源遠流長，中華美德需要傳承，而“正”家風傳承，也更能為社會筑起一道拒腐防變的堅固城墻。（張偉琳）